河南职业教育学会

资讯中心

职业教育，需要什么样的科研

2024-12-12
弘扬教育家精神提升职校教师教书育人能力

2024-12-12
以行求知推动高等职业教育高质量发展

2024-12-12
优化实习制度给高职生就业“加把劲儿”

2024-12-09
打造技能人才更有奔头的成长通道

2024-12-09
持续探寻职业教育高质量发展路径

2024-12-09
市域产教联合体的组织属性如何把握

2024-12-09
深化产业工人队伍建设改革赋能现代化强国建设

2024-12-06
科学设计：用职业启蒙拓宽人才培养视野

2024-12-04
以更高站位谋划职业教育发展

2024-12-03
优化职业教育结构促进新质生产力提升

2024-12-03
健全产业工人终身职业技能培训制度

2024-12-03
职业院校：搭建多方协同的职业启蒙教育平台

2024-12-03
浅析创新精神在职业教育高质量发展中的作用

2024-12-03
加快职业教育体系建设助推新质生产力发展

2024-12-03
高职院校关键办学能力考评的四个关键维度

2024-12-03
“五金”打造之“金基地”：职业院校“四个融合”实训基地的构建

2024-12-02
职教教改课题研究实施

2024-11-28
职教研究方法论

2024-11-28
职业教育理论建构与元研究

2024-11-28

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