河南职业教育学会

资讯中心

产教融合培养更高质量人才

2023-06-25
职业教育科教融汇的特征及推进策略

2023-06-25
曾天山：多主体发展职业教育共建技能型社会

2023-06-25
让职业教育产教融合真正成为产业发展的“助推器”

2023-06-25
习近平关于职业教育重要论述的重大贡献与价值意蕴（节选）

2023-06-25
认清产教融合向纵深发展的新趋势

2023-06-19
国家明确产教融合“金融+财政+土地+信用”具体支持政策

2023-06-19
推进现代职业教育体系建设促进职业教育高质量发展

2023-06-14
职教教材监测要厘清“五问”

2023-06-14
职教数字化转型的路径与策略

2023-06-14
高职学生创业实践的三个“关键点”

2023-06-14
产业人才需求研究如何精准开展

2023-06-14
职业教育产教融合获政策支持权威部门解读来了

2023-06-14
推动教育科技人才一体化布局加快建设世界工程教育强国

2023-06-13
加强教师队伍建设，筑牢教育强国根基

2023-06-13
制造业高地需要高技能人才支撑

2023-06-12
关注职业教育高质量发展职业教育教学科研“两张皮”现状待破解

2023-06-12
开创职业教育科教融汇新局面

2023-06-07
从“职普分流”到“职普融通”

2023-06-07
周桂瑾：聚焦职业教育类型定位深化现代职教体系改革

2023-06-06

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