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如何有效推进中高职一体化——以工程造价专业为例
2023-01-11
优化专业设置更好应对就业挑战
2022-11-25
以“双高”建设工程为引领 奋力推进学校高质量发展
2022-11-16
班主任要真心接纳每个学生 ——写给中职学校的新生班主任
2022-09-30
“车间课堂”，顶岗实习迎来新体验
2022-09-30
语言教学与课程思政如何深度融合
2022-09-28
浅谈“互联网+教育”时代高职应用文写作教学研究
2022-09-27
推动高校法治教育，努力实现三个转化
2022-09-27
“双高计划”提质增效的三个着力点
2022-09-02
深入挖掘红色文学的课程思政价值
2022-09-05
韩东林：教师听课要“听”啥？
2022-05-26
理科课程思政要把握好几个基本点
2022-02-18
与时俱进推动思政课改革创新
2022-02-17
教改重在改观念
2022-01-20
高职教育如何打造“金课”？
2021-12-06
夏鲁惠：树立辩证思维让课程思政落地生根
2021-11-12
许锋：如何对低分学生因材施教
2021-10-28
以生定策、以学定教：职业院校课堂教学改革
2021-10-12
田明武：高职院校实施分类分层教学的必要性探索
2021-10-08
杨兰英：落实立德树人根本任务 切实做好高校思想政治工作
2021-09-07
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