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深化“四个治理”提升关键办学能力
2023-09-12
立足“三个服务”，绘好人才培养“施工图”
2023-09-12
新时代教育工作者更需要一种精神
2023-09-11
大力弘扬教育家精神 勇担强国建设使命
2023-09-10
习近平致全国优秀教师代表的信
2023-09-10
教会学生慧眼辨识商业文化
2023-09-07
以职业教育之为 贡献教育强国之力
2023-09-06
切实提升社会对职业教育的认同
2023-09-06
造就拔尖创新人才须细化贯通培养机制
2023-09-05
破除“矮化、窄化”标签 助职校新生成才出彩
2023-09-05
聚焦能力增值，助力共同富裕
2023-09-05
建设教育强国是促进全体人民共同富裕的有效途径
2023-09-05
增强中职生自信，需要“五步”
2023-08-30
推进职教“三名”计划 建强职教师资
2023-08-29
徐刚：融入产教新生态 激活“三融”新价值
2023-08-29
文科类职业院校如何有效实现产教融合
2023-08-29
陈子季：办好职业教育，必问市场、必问产业、必问应用
2023-08-24
教育调研要回答好做什么、怎么做
2023-08-23
让职业教育与产业发展相向发力
2023-08-23
关注高校就业数据，更要关注就业质量
2023-08-23
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