河南职业教育学会

资讯中心

李丹：提高职业教育适应性从何处发力

2021-09-15
习近平论人民教师

2021-09-13
曹为：高校开展中华民族共同体意识教育的四个维度

2021-09-13
邢顺峰：以伟大建党精神引领职教高质量发展

2021-09-13
赵降英：在乡村振兴中发挥涉农高职更大作为

2021-09-10
吴学敏：开展职业本科教育势在必行

2021-09-10
史文生：中国特色学徒制对新阶段职教改革具有重要意义

2021-09-07
任占营：新时代深化职业教育评价改革的现实意义、政策路径和成效表征

2021-09-07
陈洪源：从职业道德角度看工匠精神践行

2021-09-06
李红：发展职业本科教育的三个关键

2021-09-06
修南：高职院校线上“金课”建设的思想理路

2021-08-30
林克松：职业教育“三教”改革的系统逻辑

2021-08-30
韩东林：如何开好主题班会

2021-08-25
孙兴洋：如何走稳中国式现代化职教之路

2021-08-25
邵建东：职教本科如何走出怪圈

2021-08-17
杨宗凯：用好高质量教育支撑体系的“数字底座”

2021-08-17
陈群：提质培优背景下增强职业教育适应性的出发点

2021-08-12
产教融合的学理释义：基于教育、经济和社会的视角

2021-08-09
陈子季：坚定不移沿着中国式现代化新道路推进我国职业教育类型发展

2021-08-04
熊立贵：“三教”改革背景下学徒制班学生职业能力培养

2021-08-03

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